Elisa Lorenzini

Neolaureata magistrale in Storia dell'Arte presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna ho sempre messo al primo posto la conoscenza e l'esperienza artistica in ogni suo aspetto laureandomi in triennale proprio nello studio della Didattica e Comunicazione dell'Arte conseguendo i 24cfu per l'insegnamento.

Ho avuto la fortuna di studiare con professori e professoresse competenti che non solo mi hanno fornito le giuste conoscenze ma sono risultati fondamentali per l'apprendimento di una metodologia di studio che è risultata inestimabile nel mio percorso futuro.

Proprio per questo il metodo ideale per l'apprendimento della storia dell'arte non è un insegnamento volto allo studio mnemonico e didascalico ma è volto allo studio intedisciplinare, dinamico e divertente in quanto ritengo che l'arte sia presente ovunque nella vita dei giovani e questo potrebbe aiutarli ad aprire la mente.
La storia dell'arte è facilmente intersecabile e riconducibile a molte materie che gli studenti dovranno affrontare come la storia, la letteratura e la letteratura inglese, infatti è necessario riuscire a delineare un filo conduttore che non solo faciliti lo studio ma anche l'apprendimento trasversale.

Le lezioni saranno incentrate sui bisogni degli studenti (e sui metodi dei professori ai quali dovranno fare riferimento in ambito scolastico) con supporti multimediali che possano aiutare a fissare i concetti e a spaziare nella ricerca dei contenuti. Le immagini avranno un ruolo centrale e verranno usate quotidianamente.

In conclusione ci tengo a precisare come erroneamente si è portati a pensare che tale materia non sia necessaria nella vita, è per questo pensiero errato che il mio obiettivo è quello di aiutare i giovani studenti a comprendere che non è solo una materia scolastica ma rappresenta tutto ciò che li circonda.