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Le mie lezioni nascono da un'idea semplice: impari davvero quando capisci il perché, non quando ripeti a memoria. Per questo non faccio lezioni uguali per tutti, parto da te.

Se vuoi usarlo così com'è per il tuo profilo, copia pure. L'ho scritto in prima persona e l'ho diviso proprio come chiedono le piattaforme.

Metodologia che seguo
Non seguo un libro dalla prima all'ultima pagina. Seguo tre...
Le mie lezioni nascono da un'idea semplice: impari davvero quando capisci il perché, non quando ripeti a memoria. Per questo non faccio lezioni uguali per tutti, parto da te.

Se vuoi usarlo così com'è per il tuo profilo, copia pure. L'ho scritto in prima persona e l'ho diviso proprio come chiedono le piattaforme.

Metodologia che seguo
Non seguo un libro dalla prima all'ultima pagina. Seguo tre principi.

1. Diagnosi prima di tutto. Alla prima lezione facciamo una mappa veloce: cosa sai già, dove inciampi, cosa ti serve davvero (esame, lavoro, conversazione, recuperare una materia). Da lì costruisco un percorso con obiettivi piccoli e misurabili, così vedi i progressi settimana per settimana.

2. Imparare facendo. Spiego il minimo indispensabile di teoria, poi la usiamo subito. Preferisco domande guidate, esempi reali, errori ragionati, invece della lezione frontale. L'errore non è un voto, è l'informazione più utile che abbiamo.

3. Ripetizione intelligente. Torniamo sui concetti chiave a distanza di tempo, con materiali diversi: un audio, un articolo, un esercizio che hai creato tu. È il modo in cui il cervello fissa davvero.

Lavoro sia in presenza a Vedelago e dintorni, sia online, con lavagna condivisa e materiali che restano tuoi dopo la lezione.

Contenuti
Li adatto al tuo livello, ma la struttura è sempre equilibrata:

Base solida: grammatica o concetti chiave spiegati in modo pratico, senza gergo inutile
Comprensione e produzione: ascolto/lettura di materiali autentici, poi parliamo o scriviamo su temi che ti interessano
Lessico attivo: non liste infinite, ma parole che userai davvero, raccolte in un quaderno personale
Strategie: come studiare da sola tra una lezione e l'altra, come affrontare una verifica, come gestire l'ansia da interrogazione
Se prepari un esame, integro simulazioni e correzione mirata. Se vuoi conversazione, il 70% del tempo parli tu.

Dinamica di una lezione tipo (60 minuti)
5' check-in: come stai, cosa è rimasto dalla volta scorsa
20' focus nuovo: un solo obiettivo chiaro, con esempi
25' pratica attiva: esercizi, dialogo, problem solving, correzione immediata
10' feedback e compito: ti dico cosa è andato bene, una cosa da migliorare, e ti lascio un micro-compito di 10-15 minuti, mai compiti per riempire
Alla fine ricevi sempre il riepilogo scritto, così non perdi tempo a copiare.

Quello che chiedo a te è solo costanza e onestà: dimmi quando qualcosa non è chiaro, e cambiamo strada insieme. Io porto metodo e materiali, tu porti curiosità.

Vuoi che te lo adatti per una materia specifica? Dimmi cosa insegni (inglese, italiano per stranieri, matematica, aiuto compiti...) e il tipo di studente che vuoi attirare, e te lo riscrivo su misura in due versioni: una breve da profilo e una più estesa.
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S
Sara Consonni
Febraio - 2026
Persona molto disponibile. ho fatto richiesta di ripetizione per mio figlio al momento solo per scienze ed è stata un grado di coinvolgerlo e lui ne era entusiasta. non chiedevo di meglio.
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