L’insegnamento della Storia e della Filosofia sarà condotto attraverso una metodologia prevalentemente dialogica e partecipativa, finalizzata non solo all’acquisizione delle conoscenze, ma anche allo sviluppo delle capacità di analisi, argomentazione e riflessione critica.
Particolare attenzione sarà dedicata alla costruzione di collegamenti tra eventi, concetti e periodi storici, favorendo una...
L’insegnamento della Storia e della Filosofia sarà condotto attraverso una metodologia prevalentemente dialogica e partecipativa, finalizzata non solo all’acquisizione delle conoscenze, ma anche allo sviluppo delle capacità di analisi, argomentazione e riflessione critica.
Particolare attenzione sarà dedicata alla costruzione di collegamenti tra eventi, concetti e periodi storici, favorendo una comprensione non puramente mnemonica dei contenuti.
Per Storia, i contenuti saranno organizzati secondo una prospettiva cronologica, individuando i principali eventi e processi politici, economici, sociali e culturali.
Per Filosofia, il percorso seguirà prevalentemente lo sviluppo storico del pensiero filosofico, attraverso lo studio degli autori, delle principali correnti e dei concetti fondamentali. Le lezioni potranno articolarsi in diverse fasi: introduzione dell’argomento e recupero delle conoscenze pregresse; presentazione e contestualizzazione dei nuovi contenuti; analisi di testi, documenti o materiali di supporto; confronto e discussione guidata.
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