Enrico Gianola Bazzini

Sono abilitato all’esercizio della professione forense dal 2021. Ho una solida formazione accademica, avendo conseguito la Laurea Magistrale in Giurisprudenza con lode presso l’Università degli Studi di Parma, discutendo una tesi incentrata sull’arbitrato interno ed internazionale e la tutela cautelare. Durante il mio percorso, ho approfondito diverse aree del diritto, tra cui, soprattutto, il diritto civile, unitamente al diritto contrattuale, bancario, commerciale e processuale civile.
La mia esperienza professionale comprende un prestigioso tirocinio presso il Tribunale di Parma, dove, dopo aver vinto una procedura di selezione con soli 5 posti disponibili, ho collaborato con un giudice civile, partecipando alla redazione di provvedimenti, sentenze e ordinanze. Inoltre, ho avuto modo di operare in studi legali su questioni complesse, dal diritto contrattuale alla responsabilità civile. Attualmente, in qualità di Specialista AML (Anti-Money Laundering) presso un’importante realtà internazionale, mi occupo dell'applicazione di normative europee e internazionali, un ambito che mi consente di restare aggiornato sui continui sviluppi giuridici.
Durante il mio percorso di formazione, ho, peraltro, personalmente seguito casi riguardanti il diritto penale. Dal 2019, seguo corsi annuali, coordinati da importanti magistrati italiani, aventi ad oggetto lo studio dei temi più importanti del diritto civile, penale ed amministrativo. Nel biennio in qualità di collaboratore di un magistrato ordinario, ho partecipato ai corsi di formazione organizzati dalla Scuola Superiore della Magistratura.
Queste esperienze mi hanno dotato di competenze trasversali, come la capacità di analisi critica, problem-solving e una solida attitudine alla comunicazione, strumenti che ritengo fondamentali per la docenza. Inoltre, il mio attuale impegno in un contesto internazionale con sede in Irlanda mi ha permesso di rafforzare le mie competenze linguistiche in inglese, a livello avanzato, e spagnolo, a livello colloquiale; qualità che considero un valore aggiunto per un ambiente scolastico o accademico.
Sono convinto che il diritto non sia solo una materia da apprendere, ma anche un elemento centrale per lo sviluppo del pensiero critico e della consapevolezza civica negli studenti. Il mio obiettivo, come docente, è quello di creare un ambiente stimolante e interattivo che consenta agli studenti di applicare i concetti teorici alla realtà quotidiana, promuovendo il loro interesse e coinvolgimento.