Erika Valentini

Sono Erika, ho 26 anni e sono una laureanda nel corso di laurea magistrale Scienze linguistiche e comunicazione interculturale, curriculum Didattica dell'italiano a stranieri presso l’Universitá per Stranieri di Siena.
Il mio metodo di insegnamento consiste nel cercare di creare curiosità per la materia allo studente in base ai suoi interessi, e creare delle lezioni dinamiche attraverso un dialogo continuo.
Prediligo il metodo induttivo perché lo reputo migliore in quanto consente allo studente di fissare meglio le regole ma in maniera naturale e non meramente mnemonica.
Sono disponibile per lezioni di italiano per coloro che vogliono apprendere la lingua italiana ma anche per chi vuole migliorarla o ha bisogno di ripetizioni. Aiuto anche a scrivere testi, nella produzione scritta e in generale offro aiuto per i compiti scolastici o per recuperare qualche lacuna.
Sono una laureanda nel corso di laurea magistrale Scienze linguistiche e comunicazione interculturale, curriculum Didattica dell'italiano a stranieri presso l’Universitá per Stranieri di Siena
Il mio metodo di insegnamento consiste nel cercare di creare curiosità per la materia allo studente in base ai suoi interessi, e creare delle lezioni dinamiche attraverso un dialogo continuo.
Prediligo il metodo induttivo perché lo reputo migliore in quanto consente allo studente di fissare meglio le regole ma in maniera naturale e non meramente mnemonica. Aiuto anche a scrivere testi, nella produzione scritta e in generale offro aiuto per i compiti scolastici o per recuperare qualche lacuna.

Sono Erika, ho 26 anni e sono una laureanda nel corso di laurea magistrale Scienze linguistiche e comunicazione interculturale, curriculum Didattica dell'italiano a stranieri presso l’Universitá per Stranieri di Siena.
Il mio metodo di insegnamento consiste nel cercare di creare curiosità per la materia allo studente in base ai suoi interessi, e creare delle lezioni dinamiche attraverso un dialogo continuo.
Prediligo il metodo induttivo perché lo reputo migliore in quanto consente allo studente di fissare meglio le regole ma in maniera naturale e non meramente mnemonica.