Ferdinando De Carlo

Parto dal capire le conoscenze in materia dello studente al fin di colmare le sue lacune (approccio personalizzato) per arrivare a metterlo al pari del programma previsto dalla sua classe. Il mio è un approccio particolare perché inizialmente evito di confondere e spaventare lo studente soffermandomi non sulla definizione da manuale ma cerco di fargli capire concretamente il concetto con parole molto semplici e pratiche. Sono infatti abilitato come tipo di insegnamento in matematica applicata