Floriana

Sono una psicologa con laurea magistrale in Psicologia Clinica dello Sviluppo e il mio modo di lavorare parte da un principio semplice: non esiste un metodo di studio adatto a tutti, perché ogni bambino e ogni ragazzo ha caratteristiche, risorse e difficoltà differenti.
Il mio obiettivo non è semplicemente aiutarlo a terminare i compiti, ma accompagnarlo gradualmente verso una maggiore autonomia. Nelle prime lezioni cerco quindi di conoscere lo studente, capire come affronta lo studio, quali sono le difficoltà che incontra e quali strategie utilizza già spontaneamente.
A partire da questo, costruiamo insieme un metodo più adatto alle sue caratteristiche, lavorando sull’organizzazione del materiale e del tempo, sulla comprensione delle consegne, sulla pianificazione delle attività e sull’individuazione di strategie che possano facilitare attenzione, memoria e apprendimento.
La mia formazione mi porta inoltre a prestare particolare attenzione agli aspetti emotivi che possono accompagnare lo studio: frustrazione, ansia, scarsa fiducia nelle proprie capacità o difficoltà nel mantenere la motivazione. Credo sia importante che il momento dei compiti non diventi continuamente un’esperienza di fallimento o conflitto.
Ho svolto 750 ore di tirocinio presso la Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell’ASL Bari, dove ho avuto modo di conoscere bambini e adolescenti con differenti profili di funzionamento e di approfondire i processi cognitivi, emotivi e comportamentali coinvolti nello sviluppo.
Cerco quindi di offrire uno spazio sereno ma strutturato, adattando il mio modo di lavorare alla persona che ho davanti e valorizzandone progressivamente le risorse, affinché possa sentirsi sempre più competente e autonoma nello studio.