Ogni studente ha un modo unico di apprendere. Nelle prime lezioni individuo gli stili cognitivi del bambino/ragazzo(visivo, uditivo) per adattare la spiegazione alle sue inclinazioni naturali. Inoltre è fondamentale che si senta a proprio agio, questo avviene solo nel momento in cui le ripetizioni e l’aiuto compiti vengono fatti in maniera coerente alle sue potenzialità e ai suoi bisogni
Ogni studente ha un modo unico di apprendere. Nelle prime lezioni individuo gli stili cognitivi del bambino/ragazzo(visivo, uditivo) per adattare la spiegazione alle sue inclinazioni naturali. Inoltre è fondamentale che si senta a proprio agio, questo avviene solo nel momento in cui le ripetizioni e l’aiuto compiti vengono fatti in maniera coerente alle sue potenzialità e ai suoi bisogni