Nelle mie lezioni, tendo ad interagire con lo studente, scendere nei dettagli cercando di far arrivare lo studente a raggiungere i risultati. Nelle materie orali, come storia, diritto eccetera, si sviluppano mappe concettuali; questo perché voglio che gli studenti, che seguo, non devono studiare a memoria ma la mia intenzione è quella di far capire loro cosa devono studiare e che c'è un filo logi...
Nelle mie lezioni, tendo ad interagire con lo studente, scendere nei dettagli cercando di far arrivare lo studente a raggiungere i risultati. Nelle materie orali, come storia, diritto eccetera, si sviluppano mappe concettuali; questo perché voglio che gli studenti, che seguo, non devono studiare a memoria ma la mia intenzione è quella di far capire loro cosa devono studiare e che c'è un filo logico da seguire. Per la matematica, invece, sono dell'idea che è buono un approccio pratico, ossia spiegare la regola e metterla subito in pratica negli esercizi.