Il mio metodo nasce dall’incontro tra teatro, comunicazione e didattica.
Sono attrice professionista, laureata in Comunicazione, diplomata all’Accademia Paolo Grassi e drammaterapeuta; da oltre cinque anni insegno italiano, recitazione, dizione e comunicazione espressiva a studenti e professionisti.
Le mie lezioni sono sempre costruite sulla persona che ho davanti: partiamo dagli obiettivi, dal...
Il mio metodo nasce dall’incontro tra teatro, comunicazione e didattica.
Sono attrice professionista, laureata in Comunicazione, diplomata all’Accademia Paolo Grassi e drammaterapeuta; da oltre cinque anni insegno italiano, recitazione, dizione e comunicazione espressiva a studenti e professionisti.
Le mie lezioni sono sempre costruite sulla persona che ho davanti: partiamo dagli obiettivi, dalle difficoltà e dal modo personale di apprendere, per creare un percorso concreto e realmente utile.
Alterno momenti più tecnici a esercizi pratici, creativi e interattivi, perché credo che si impari davvero quando ciò che studiamo viene sperimentato e messo subito in relazione con situazioni reali.
A seconda del percorso possiamo lavorare su dizione e articolazione, uso della voce, lettura espressiva, interpretazione del testo, presenza scenica, public speaking, comunicazione verbale e non verbale, oppure sulla lingua italiana, dalla grammatica alla conversazione e alla capacità di esprimersi con maggiore naturalezza e sicurezza.
Nelle lezioni utilizzo strumenti provenienti dalla formazione attoriale e dalla drammaterapia: improvvisazione, storytelling, lavoro sul personaggio, giochi vocali, esercizi sul ritmo e sull’intenzione, tecniche di memorizzazione e pensiero laterale.
Non propongo quindi un metodo rigido, ma una didattica personalizzata, dinamica e creativa, capace di adattarsi a età, esperienza e obiettivi differenti.
Dedico molta attenzione anche al clima della lezione: per me è importante creare uno spazio in cui sentirsi liberi di provare, sbagliare, sperimentare e trovare gradualmente maggiore fiducia nelle proprie capacità espressive.
Il mio obiettivo non è soltanto trasmettere una tecnica, ma aiutare ogni studente a trovare un modo più consapevole, personale ed efficace di usare la propria voce e comunicare.
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