Il mio insegnamento è all'inizio di tipo strettamente accademico. Non è noioso, tutt'altro. È necessario, e si fa piuttosto velocemente, imparare le nozioni e pratiche basilari del disegno, della pittura, della scultura. Da un certo punto in poi l'attenzione viene rivolta anche allo studio - più che all'analisi, di opere della passata storia dell'arte, notissime o meno. Ogni allievo viene incorag...
Il mio insegnamento è all'inizio di tipo strettamente accademico. Non è noioso, tutt'altro. È necessario, e si fa piuttosto velocemente, imparare le nozioni e pratiche basilari del disegno, della pittura, della scultura. Da un certo punto in poi l'attenzione viene rivolta anche allo studio - più che all'analisi, di opere della passata storia dell'arte, notissime o meno. Ogni allievo viene incoraggiato a non avere fretta e rassicurato - col vivo lavoro - che le libertà tecnica e personale vengono e devono venire da sé via via. Da qui, all'incirca, possono e debbono cominciare liberi esperimenti.
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