Francesco Bradanini

Le lezioni seguono una metodologia strutturata in tre fasi: prima si lavora sulla comprensione intuitiva del concetto, per eliminare blocchi e rendere chiaro “cosa sta succedendo davvero”; poi si passa alla formalizzazione, cioè tradurre l’idea in linguaggio matematico in modo semplice e memorizzabile; infine si lavora sull’automatizzazione attraverso esercizi mirati, scelti per consolidare i passaggi chiave e riconoscere subito i pattern tipici degli esercizi.
Le dinamiche della lezione sono molto interattive: lo studente non riceve spiegazioni passive, ma viene guidato a ragionare passo dopo passo, con domande mirate che aiutano a costruire il procedimento in autonomia. Questo permette di individuare rapidamente i punti di confusione e trasformarli in punti di forza.
Il contenuto delle lezioni varia in base alle esigenze: recupero di basi fondamentali, rafforzamento del programma scolastico, oppure preparazione intensiva a verifiche, interrogazioni e maturità, con particolare attenzione agli esercizi più ricorrenti e alle tecniche risolutive più efficaci.