Francesco Paolo Ciminale

Dalla mia esperienza, sono arrivato alla conclusione che un'unica metodologia non esiste, in quanto ogni alunno ha caratteristiche , capacita' e predisposizioni diverse.
Le lezioni devono essere costruite in base a diversi parametri e l'esecuzione delle stesse deve avvenire in un ambiente sereno e privo di altre distrazioni di qualsiasi genere.

Siamo nel 2021, la scuola italiana ha un metodo d'insegnamento alquanto obsoleto , pertanto dal mio punto di vista bisognerebbe capire anche le predisposizioni naturali dello studente e indirizzarlo in maniera spontanea , verso le sue skills.
Spiegare una lezione davanti ad una classe di 25 studenti senza capire gli stessi in maniera un po' piu' dettagliata , è per me un metodo oramai insufficiente e arcaico.

L'insegnante ha il dovere di capire lo studente e quale metodo deve utilizzare per sviluppare e far comprendere i concetti.

Per quanto mi concerne, gli aspetti e problemi familiari sono molto importanti e l'insegnante deve sapere ascoltare per capire come agire nelle lezioni in quanto uno studente svogliato, distratto, triste , privo di attenzioni da parte della famiglia , nonostante possa essere benestante, non dara' mai il massimo nell'educazione formale quindi tendera' nel sottovalutare aspetti importanti e dare valore magari ad altri meno funzionali.

Grazie per l'attenzione.