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Fin dal Liceo mi sono sempre divertito ad aiutare i miei compagni a comprendere concetti scientifici spesso illustrati in modo sterile e poco intuitivo. Se state faticando nell'apprendere la Matematica o la Fisica non dovete sentirvi stupidi !! Probabilmente è perché il loro insegnamento non è abbastanza intuitivo ed efficace... Trovo sia molto appagante, tanto per gli studenti quanto per gli ins...
Fin dal Liceo mi sono sempre divertito ad aiutare i miei compagni a comprendere concetti scientifici spesso illustrati in modo sterile e poco intuitivo. Se state faticando nell'apprendere la Matematica o la Fisica non dovete sentirvi stupidi !! Probabilmente è perché il loro insegnamento non è abbastanza intuitivo ed efficace... Trovo sia molto appagante, tanto per gli studenti quanto per gli insegnanti, imparare a vedere la Scienza con occhi nuovi e sotto una nuova prospettiva. La Scuola italiana fatica ancora troppo ad aggiornarsi nei metodi e nelle idee, mentre su Internet fioccano canali YouTube dedicati proprio alla Matematica e alla Fisica, canali in grado di rivoluzionare il modo in cui studenti e docenti si approcciano alle discipline scientifiche. Nel mio piccolo mi piace aiutare gli studenti a distaccarsi dalla proverbiale memorizzazione di formule e ad imparare i concetti sottesi alle suddette formule, in modo tale da renderne la memorizzazione molto più naturale ed efficace !!!

La Scuola spinge fin troppo sulla memorizzazione di formule e procedimenti che non richiedono affatto tale memorizzazione. Mi piace aiutare i/le ragazzi/e a puntare tutto sulla comprensione profonda dei concetti prima ancora che sulla loro memorizzazione sterile, ad esempio mediante Visualizzazione Grafica, essendo fermamente convinto della sua efficacia !!
La lezione parte sempre e comunque dalle esigenze degli studenti, dai loro dubbi e dalle loro perplessità (siamo tutti studenti !!) e sulla base di questi prosegue in modo vario ed eventuale (ad esempio può proseguire diversamente se i dubbi sono di natura teorica o pratica).
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