Gaia Marotto

Ho un approccio cordiale mirato a far comprendere ai miei alunni il concetto inizialmente in modo semplice, per poi trasformarlo in definizione.
Generalmente richiedo ai miei alunni il giorno prima della lezione di dirmi l’argomento di cui vogliono trattare in modo da preparare esercizi che si possono fare inizialmente insieme, per poi farli solo con il mio sostegno e dei piccoli compiti a casa in modo da “metabolizzare” ciò che abbiamo trattato durante la lezione.