Il metodo da me usato si divide in più step. 1° step analizzare l'alunno, ossia capire tramite un colloqui preliminare il carattere e dove trova difficoltà e perché. Se è necessario c'è un colloquio anche con i genitori ed eventualmente con il docente.
2° step vedere come l'alunno affronta le problematiche: far risolvere gli stessi esercizi fatti a scuola e studiare come questi vengono elaborati...
Il metodo da me usato si divide in più step. 1° step analizzare l'alunno, ossia capire tramite un colloqui preliminare il carattere e dove trova difficoltà e perché. Se è necessario c'è un colloquio anche con i genitori ed eventualmente con il docente.
2° step vedere come l'alunno affronta le problematiche: far risolvere gli stessi esercizi fatti a scuola e studiare come questi vengono elaborati
3° step in base ai risultati dei primi due step viene proposta la prima soluzione. Prima perché non c'è mai una sola soluzione e non sempre la prima è quella efficace
4° step Una volta trovata la soluzione ideale procedere con quella e applicarla non solo agli elaborati dati a scuola ma anche ad elaborati esterni.
Chi si aspetta la bacchetta magica sbaglia: non sempre dopo le prime settimane di lezioni private si ottiene il risultato desiderato, a volte è necessario più tempo ma alla fine la soluzione arriva
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