Giada Soffritti

Salve! mi chiamo Giada, sono una neolaureata in logopedia. Le nozioni apprese e il tirocinio svolto durante il mio corso di studi mi permettono di insegnare in modo efficace ai ragazzi come utilizzare schemi, mappe concettuali e strategie in applicazione alle diverse mansioni scolastiche (studio, ricerche, compiti, calcoli, problem solving…). Gli strumenti appena descritti nascono per il bambino/ragazzo con DSA (disturbo specifico dell’apprendimento), ma risultano particolarmente efficaci anche in caso di semplici difficoltà scolastiche; non di rado quando in una classe viene richiesta una figura di sostegno per l’individuo con diagnosi, l’operatore si occupa parallelamente anche degli altri studenti insegnando le medesime tecniche.