Il mio interesse per le scienze umane mi ha portato, spesso e volentieri, a vagliare teorie, riflessioni e argomentazioni in cui credo fortemente. La mia passione per la produzione teorica e letteraria, ma più in generale culturale, della nostra comunità, costituisce la mia ragion d’essere. Ciò, cercare di divulgare una sensibilità stoica e coscienziosa, si traduce nell’impegno per l’insegnamento...
Il mio interesse per le scienze umane mi ha portato, spesso e volentieri, a vagliare teorie, riflessioni e argomentazioni in cui credo fortemente. La mia passione per la produzione teorica e letteraria, ma più in generale culturale, della nostra comunità, costituisce la mia ragion d’essere. Ciò, cercare di divulgare una sensibilità stoica e coscienziosa, si traduce nell’impegno per l’insegnamento. I miei studi, sociologia, ricerca sociale e comunicazione, mi rendono competente nel mettere in campo l’esperienza, acquisita negli anni di formazione accademica, atta a raggiungere gli obiettivi degli studenti. La metodologia segue le potenzialità dello studente, esulando talvolta dai canoni scolatici o accademici. L’idea di proporre lezioni ibride, con un mix di contenuti (testuali/multimediali), costituisce la base per un approccio inter-disciplinare, il quale consente allo studente di osservare il modo in cui le nozioni acquisite nei testi non rappresentano solo materiale da imparare a memoria ma ottimi spunti su cui riflettere, meditare e criticare.
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