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Non ho una metodologia ben definita, semplicemente cerco di far comprendere ai ragazzi l'importanza della storia e la morale che ogni epoca, avvenimento o personaggio ha.
La storia siamo noi nessuno ne resti escluso.. cosi recitava una vecchia canzone ed è vero: la storia siamo e la facciamo noi grandi uomini e grandi donne di oggi come del passato.. ed è questo che auspico e che cerco di infonde...
Non ho una metodologia ben definita, semplicemente cerco di far comprendere ai ragazzi l'importanza della storia e la morale che ogni epoca, avvenimento o personaggio ha.
La storia siamo noi nessuno ne resti escluso.. cosi recitava una vecchia canzone ed è vero: la storia siamo e la facciamo noi grandi uomini e grandi donne di oggi come del passato.. ed è questo che auspico e che cerco di infondere ai miei ragazzi: apprezzare capire e comprendere l'importanza degli eventi passati per farne tesoro negli anni futuri, aspirando a diventare anche loro delle grandi donne e dei grandi uomini.
Mi fido molto delle mie capacità più che di spiegare, di raccontare facendo vedere tramite i miei racconti gli avvenimenti storici accaduti perchè a volte non basta spiegare o collocare un avvenimento ma bisogna proiettarsi all'interno di esso cercando di immaginarsi lì al centro di una battaglia o di una grande rivoluzione o di un grande cambiamento.. solo così si possono comprendere realmente le tante sfaccettature.
Non mi dilungo ulteriormente... mi limito a sottolineare la serietà e l'impegno che nelle mie lezioni metto e che di conseguenza pretendo.
Ergo... No perditempo!!!!
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