Giorgia Ortu

Neo laureata nel Corso di Laurea Triennale in Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica con 98/100, nel febbraio del 2020.
Madrelingua italiano;
livello scritto e parlato di lingua inglese C1;
livello scritto e parlato di lingua spagnola C1/C2;
livello di lingua francese base, in quanto non è stato oggetto di studio durante il percorso universitario.
L'argomento della mia Tesi di Laurea è stato la "Glottodidattica ludica e l'apprendimento di una lingua straniera", dunque l'insegnamento e l'apprendimento/acquisizione di una lingua straniera o seconda attraverso, principalmente, il mezzo ludico, ossia il gioco. Nel mio caso, in particolare, ho voluto dare maggior rilievo alla Musica, la quale considero personalmente un ottimo metodo per apprendere, non solo una lingua straniera, ma anche altre discipline, grazie ad una serie di benefici che la caratterizzano. Il più significativo è quello che, grazie al fatto che è un'attività distensiva e non prettamente tradizionale e "frontale", consente al discente di acquisire la lingua in modo meno ostico e, se vogliamo, anche divertente.
Sono una persona comprensiva, paziente, empatica ed incline ai bisogni e alle necessità degli studenti, anche quelli che presentano più difficoltà nel processo di apprendimento.
Mi sono inoltre occupata delle "Collaborazioni Studentesche" impartite nel mio ateneo, presso l'ufficio SIA (Servizio per l'Inclusione e l'Apprendimento). Dunque ho avuto occasione di lavorare come "prendi appunti" e "affiancamento allo studio", rivolto a colleghi affetti da disabilità ( fisica o psichica).
Infine, ho lavorato per alcuni mesi presso una Scuola dell'infanzia composta da bambini dai 3 ai 6 anni. e, anche in questa occasione, ho avuto modo di sperimentare i metodi e le strategie che il mestiere dell'insegnante comporta.
Sarei disposta, anzi mi piacerebbe molto, insegnare la mia prima lingua (italiano). Anche presso aziende private e/o ai migranti o agli studenti che vorrebbero imparare o perfezionare il loro livello.