Giovanna Querci Favini

Le lezioni docente-discente sono qualcosa di totalmente diverso dalle lezioni cattedratiche. In entrambe è opportuno stabilire un clima rilassato e confidenziale, stabilendo soprattutto quando si parla della materia in questione un clima di auterevolezza il che non significa assolutamente autoritarismo. Per quanto mi riguarda è essenziale che lo studente percepisca l'entusiasmo del docente per la materia che sta insegnando della quale deve avere una conoscenza molto vasta che superi di gran lunga ciò che è tenuto a insegnare. In 25 anni di insegnamento non ho mai avuto bisogno di ordinare il sillenzio e molti alunni del liceo che hanno fatto la maturità con me mi hanno seguito all'Università laureandosi con me. Ritengo la scuola in tutti i suoi gradi uno degli aspetti più importanti della società perché gli individui in essa coinvolti sono il nostro futuro e il dovere dei ragazzi e dei docenti è quello di migliorare la società che è stata loro lasciata dai genitori.