Da curatore preferisco un approccio alla materia molto dinamico, che prenda in considerazione non solo il valore singolo di un'opera o di un'artista, ma il contesto storico-sociale attorno al quale si è sviluppato il lavoro degli artisti, perché l'arte altro non è che un medium, mezzo di comunicazione per raccontare un tempo storico ben preciso.
Prediligo inoltre tenere una lezione che preveda c...
Da curatore preferisco un approccio alla materia molto dinamico, che prenda in considerazione non solo il valore singolo di un'opera o di un'artista, ma il contesto storico-sociale attorno al quale si è sviluppato il lavoro degli artisti, perché l'arte altro non è che un medium, mezzo di comunicazione per raccontare un tempo storico ben preciso.
Prediligo inoltre tenere una lezione che preveda continui scambi con gli studenti, non solo per tenere alta l'attenzione, ma per attivare in loro il ragionamento. Inoltre renderli partecipi è un'attività fondamentale per stimolare l'attività mnemonica. Insomma: un'ottima lezione non è quella che si subisce in silenzio, bensì è quella in cui ci si è sentiti riconosciuti e gli sforzi valorizzati.
Se stai cercando delle lezioni che siano prima di tutto stimolanti per il tuo intelletto a prescindere da tutto ciò che non fa altro che trasmetterti ansia per il futuro. Contattami. Non ci sono dubbi che andremo d'accordo e riusciremo a costruire qualcosa! ;)
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