Giulia Binelli

Sono disposta ad adattarmi alle esigenze dello studente, al fine di delineare insieme un metodo didattico funzionale. Sono dotata di molta pazienza, capacità d'ascolto ed empatia. Amo molto la storia e mi piacerebbe rendere questa materia, che a volte può risultare un po' pesante, più comprensibile e piacevole. Sono disponibile a rispiegare le lezioni passo dopo passo aiutando il mio alunno con schemi e materiale didattico; credo che la storia più che studiata va capita quindi è importante usare altri strumenti d'apprendimento oltre ai libri e agli appunti. Le mie lezioni non saranno unicamente spiegazioni, anzi auspico di poter instaurare dibattiti e conversazioni stimolanti. Mi piacerebbe avere un rapporto di rispetto reciproco con l'alunno e creare un clima sereno ma allo stesso tempo proficuo, penso che per arrivare a questi obiettivi la via migliore sia ,di sicuro, un dialogo costante. Aiuterò più che volentieri il mio futuro alunno a preparare verifiche e interrogazioni, e se necessario rendendomi più disponibile a livello di tempo nei giorni precedenti. Mi piacerebbe essere sempre aggiornata sui vari feedback scolastici del mio alunno, poiché credo sia importante per potermi regolare di conseguenza e in caso modificare il mio metodo. Sono più che ben accette critiche costruttive e consigli da parte dei genitori del mio alunno, poiché essi hanno un panorama globale sul percorso scolastico del figlio e sapranno indicarmi punti di forza e lacune. Penso sia importante evidenziare le capacità dell'alunno invece che le mancanze, perché secondo me è partendo dalle cose positive che si colmano le lacune.