Giulia Monaci

Ciao! Sono Giulia, laureata in Nuove Tecnologie dell’Arte e prossima alla conclusione del Master in Animation Design presso IED Milano. Offro aiuto compiti per bambini e ragazzi delle scuole elementari e medie, con particolare attenzione alle materie umanistiche, e supporto nella preparazione di esami universitari legati alle arti visive, alla storia dell’arte e al cinema.

Credo che studiare diventi più semplice quando si trova un metodo adatto alle proprie esigenze. Per questo partiremo dalle difficoltà, dagli obiettivi e dai materiali dello studente, costruendo insieme un percorso sostenibile e rispettoso dei suoi tempi.

Le lezioni comprenderanno spiegazioni graduali, esercizi guidati, schemi e mappe concettuali, da scegliere in base agli argomenti. Dedicheremo spazio anche al ripasso e all’esposizione orale, per imparare a organizzare le idee e raccontarle con maggiore chiarezza. L’obiettivo sarà comprendere ciò che si studia e acquisire progressivamente autonomia.

Essendo dislessica, ho conosciuto personalmente la fatica e la frustrazione che possono accompagnare il percorso scolastico. Ho dovuto sperimentare strategie diverse e costruire un mio metodo: questa esperienza mi ha insegnato quanto siano importanti la pazienza, l’incoraggiamento e la possibilità di fare domande senza sentirsi giudicati.

Per i più piccoli sono disponibile a un colloquio conoscitivo con i genitori, utile per comprendere le esigenze del bambino, concordare gli obiettivi e mantenere un confronto sul percorso.

Per gli studenti universitari, valuteremo prima il programma e i materiali dell’esame, così da definire gli argomenti su cui posso offrire un supporto preparato. Lavoreremo sulla comprensione, sui collegamenti e sulla capacità di argomentare.

Sono appassionata di lettura, cinema e critica cinematografica: mi piace approfondire e trovare esempi che rendano i contenuti più vicini agli interessi di chi studia. Sono alla prima esperienza come tutor e desidero affrontarla con serietà, cura nella preparazione e disponibilità all’ascolto.