Giulia Passagrilli

Solitamente dedico la prima mezz'ora al conoscimento e cerco di capire quali sono le aree su cui si può lavorare insieme all'alunno così da poter impostare un programma su misura. Successivamente in base alla materia adotto due tipi di metodi, per Scienze uno più teorico mentre per matematica uno più pratico con esercizi svolti passo passo insieme all'inizio e solo dopo aver trasmesso sicurezza e confidenza lascio provare in autonomia. A volte mi capita di tenere i libri per prepararmi meglio sugli argomenti da vedere insieme così da arrivare preparata e aggiornata sulle lezioni. Ritengo che svolgere le lezioni a casa dell'insegnante sia più redditizio per l'alunno, perché uscendo dalla zona di confort tende a prestare più attenzione. Incoraggio sempre l'attenzione in classe e la capacità di prendere appunti ordinati e chiari, sollevare domande in classe e sapere gli argomenti richiesti nelle verifiche e nelle interrogazioni. Essendo lezioni private, uno a uno, questo mi permette di seguire l'allievo in modo completo e attento, cercando di capire le esigenze personali.