Ciao ragazzi sono Giuseppe, sono uno studente magistrale di Storia e Critica d'Arte presso l'Università degli studi di Salerno. Ho da poco terminato il percorso di eccellenza in Strategie superiori per la conoscenza e la valorizzazione del Patrimonio Culturale presso la stessa università.
Nel 2024 ho conseguito la laurea triennale in Scienze dei Beni culturali presso l'Università degli studi di S...
Ciao ragazzi sono Giuseppe, sono uno studente magistrale di Storia e Critica d'Arte presso l'Università degli studi di Salerno. Ho da poco terminato il percorso di eccellenza in Strategie superiori per la conoscenza e la valorizzazione del Patrimonio Culturale presso la stessa università.
Nel 2024 ho conseguito la laurea triennale in Scienze dei Beni culturali presso l'Università degli studi di Salerno con votazione 109/110.
Nel 2021 ho conseguito il diploma di perito per il turismo presso l' ITT di Montesano scalo con votazione 100/100.
Quando lavoro con studentesse e studenti, per prima cosa ascolto.
Ogni studente è diverso: ha tempi, obiettivi e un modo unico di apprendere. Per questo, prima di impostare qualsiasi lezione, cerco di capire quali sono le sue reali esigenze, il metodo che ha usato finora e cosa vorrebbe migliorare. Solo partendo da questo punto è possibile costruire la metodologia didattica che andremo ad adottare. Non credo nelle “ricette” uguali per tutti: il metodo efficace è quello cucito su di te.
Il mio lavoro si basa su 3 pilastri.
Per primo: il metodo di studio. Spesso il problema non è la materia, ma come si studia. Se uno studente si perde tra i libri.
Studia ore e rende poco, lavoferemo su tecniche di memoria, organizzazione e concentrazione. È una competenza che resterà per sempre.
Per secondo: Le mappe concettuali. Queste saranno realizzate insieme durante le lezioni. Sono uno strumento potentissimo per la preparazione non solo dell’orale ma anche dello scritto poichè aiutano a visualizzare i collegamenti tra gli argomenti, a memorizzare senza studio meccanico e ad arrivare all’interrogazione/esame con sicurezza, evitando il classico “blocco”.
Per Terzo: la ripetizione. Ascolto e aiuto gli studenti a ripetere e a ragionare ad alta voce, cosa che aiuta lo studente a ricordare meglio gli argomenti.
Mi rivolgo a studenti universitari di facoltà umanistiche e a ragazzi di medie e superiori per ripetizioni e aiuto compiti. Le lezioni si svolgono a distanza, su Google meet.
Se stai cercando un insegnante paziente, disponibile e che parte da te e non dal programma, scrivimi. Raccontami la tua situazione senza impegno: sarò lieto di lavorare con voi per raggiungere i vostri obiettivi.
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