Giuseppe Scaletta

Il mio metodo di insegnamento stimola l'interesse e la curiosità dello studente e della studentessa, tenendo conto delle loro attitudini e delle loro capacità di volta in volta differenti.


Sul piano comunicativo e sociale ho l'esperienza che un progetto divulgativo, e non solo, quale Mela insana mi sta offrendo in quanto fondatore e promotore, affiancata a varie esperienze di aiuto compiti in un centro di prima accoglienza per minori in attesa di processo dove ho avuto l'opportunità di lavorare assieme ad educatori di varie specializzazioni e ambiti e con realtà assai differenti e diversificate tra loro, con esiti positivi di cui siamo orgogliosi sia io che i ragazzi.


Dai concetti che possono sembrare più banali a quelli apparentemente insormontabili il dialogo con lo studente e la studentessa mira sempre alla generazione di nuove domande che guidino e facilitino la comprensione e l'utilizzo della filosofia, come della storia e in generale di ogni materia.

Lo studente e la studentessa non sono " vasi da riempire " ma " lampade da accendere " per cui il rapporto alunno - insegnante non sarà unilaterale e frontale ma biunivoco. Lo scambio terrà conto delle personali curiosità, attitudini e punti di vista dello studente e della studentessa nel pieno rispetto della diversità di vedute, che, anzi, viene ricercata e stimolata.

Pensiero divergente, problem solving e meta - cognizione saranno linee guida fondamentali e imprescindibili nel nostro percorso.

La prima lezione sarà gratuita!

Nel ringraziarVi anticipatamente per l'opportunità e il tempo concessomi,
cordiali saluti,

Giuseppe Scaletta