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Il mio percorso di studi in Architettura mi ha insegnato la disciplina, la costanza e la curiosità, qualità che cerco di trasmettere anche ai ragazzi che seguo. Da sempre affianco studenti di diverse età nell’aiuto allo studio, esperienza che mi ha permesso di sviluppare un metodo flessibile ed efficace e che mi ha portato, in modo naturale, a intraprendere la strada dell’insegnamento.

Il mio ob...
Il mio percorso di studi in Architettura mi ha insegnato la disciplina, la costanza e la curiosità, qualità che cerco di trasmettere anche ai ragazzi che seguo. Da sempre affianco studenti di diverse età nell’aiuto allo studio, esperienza che mi ha permesso di sviluppare un metodo flessibile ed efficace e che mi ha portato, in modo naturale, a intraprendere la strada dell’insegnamento.

Il mio obiettivo non è soltanto fornire spiegazioni, ma accompagnare gli studenti in un percorso di crescita personale e scolastica. Credo che lo studio non debba essere visto come un ostacolo, bensì come un’opportunità per imparare a conoscere meglio se stessi, i propri punti di forza e le aree da migliorare. Per questo motivo, mi piace ascoltare con attenzione, comprendere le difficoltà individuali e costruire insieme strategie che rendano l’apprendimento meno faticoso e più stimolante.

Offro un supporto allo studio basato su un metodo personalizzato per ciascuno studente: dalla gestione del tempo allo sviluppo di mappe concettuali, dall’organizzazione dei compiti alla preparazione di interrogazioni ed esami. Il mio approccio mette al centro pazienza, chiarezza e motivazione, elementi che considero fondamentali per superare blocchi e insicurezze.

Mi rivolgo principalmente a studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, fornendo assistenza trasversale in tutte le discipline, sia scientifiche che umanistiche. Questo mi permette di seguire i ragazzi a 360 gradi, rafforzando le basi, colmando eventuali lacune e, soprattutto, aiutandoli a sviluppare un proprio metodo di apprendimento, indispensabile anche negli anni futuri.

Il mio intento è trasmettere fiducia e autonomia: voglio che i ragazzi imparino a credere nelle proprie capacità e scoprano che con l’impegno e gli strumenti giusti ogni obiettivo può diventare raggiungibile.
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