Apprendere una lingua straniera è come imparare a correre o giocare a tennis: subito ci si sente goffi, incerti e poco coordinati. Alcune volte si vorrebbe gettare la spugna, altre semplicemente si pensa di non essere portati per le lingue.
Sebbene l'inclinazione personale abbia un ruolo preponderante nello studio della L2, è stato dimostrato come la disciplina, la motivazione e la costanza dello...
Apprendere una lingua straniera è come imparare a correre o giocare a tennis: subito ci si sente goffi, incerti e poco coordinati. Alcune volte si vorrebbe gettare la spugna, altre semplicemente si pensa di non essere portati per le lingue.
Sebbene l'inclinazione personale abbia un ruolo preponderante nello studio della L2, è stato dimostrato come la disciplina, la motivazione e la costanza dello studente, insieme alle capacità didattiche dell'insegnante, siano in grado di condurre lo studente verso un apprendimento positivo e soddisfacente.
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