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Preferisco fare conversazione, leggiamo un testo a scelta dello studente, e si discute il testo, durante la conversazione faccio vedere le regole grammaticali, il mio slogan è: "giocando" si impara. Dopo si scrive ciò che ha imparato di nuovo. Cerco di non annoiare, voglio che gli studenti interagiscono attivamente e con interesse.
Preferisco fare conversazione, leggiamo un testo a scelta dello studente, e si discute il testo, durante la conversazione faccio vedere le regole grammaticali, il mio slogan è: "giocando" si impara. Dopo si scrive ciò che ha imparato di nuovo. Cerco di non annoiare, voglio che gli studenti interagiscono attivamente e con interesse.

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