Hermo D'astolfo

Metodo individuale: esso è basato sulla considerazione che c'è sempre necessità di affrontare l'insegnamento attraverso l'analisi della criticità didattica dell'alunno e la sua flessibilità ad accettarla. Più il tutor è in grado di renderla "seguibile" maggiore sarà il successo nell'apprendimento di ogni singolo ragazzo. La mia preparazione linguistica non si basa soltanto sull'apprendimento scolastico, maturato presso il Liceo Linguistico Gabriele D'Annunzio di Teramo e Pescara. Essa poggia anche su numerosi corsi ed esperienze pratiche fatte all'estero. Essa ha inoltre forte radici accademiche per aver sostenuto 8 esami di lingua francese ed inglese presso la facoltà di Scienze politiche di Teramo e per aver messo in pratica il mio studio lavorando gran parte della mia vita all'estero ed in Italia per conto di aziende che lavoravano per conto di strutture estere. Ora. Questo testo lo ritengo fin troppo lungo e, nonostante il sito mi stia chiedendo di scrivere ancora molte parole, vorrei chiudere l'annuncio per passare alla pratica. Che ne dite? Sono una persona operativa e sensibile alle varie individualità dei ragazzi, i quali, pur avendo tante strutture in più rispetto alle generazioni precedenti, oggi non hanno la disponibilità di insegnanti appassionati e pazienti. La prima lezione è destinata a capire verbalmente come sia stato svolto lo studio della lingua inglese o francese. Sarà importante stabilire anche una flessibilità di orari per agevolare anche lo studio di altre materie e consentire ai ragazzi di fare lezione anche di sabato oppure la domenica. La facilità di approccio alla materia rende più dell'insegnante.