Ilaria Cavallini

Ho vissuto in diversi paesi europei e ho avuto l'opportunità di incontrare e lavorare con un'ampia gamma di persone provenienti da culture diverse. Questo mi ha permesso di sviluppare una forte sensibilità interculturale. Sono una persona molto empatica e curiosa che ama interagire con persone di tutte le età, provenienze e nazionalità.

* Preparazione e erogazione delle lezioni su misura per le esigenze e gli stili di apprendimento degli studenti/studentesse (learning styles, DSA).
*Approccio interattivo -> lezioni incentrate sullo studente/studentessa in cui lui/lei è il/la protagonista del processo di apprendimento (role-plays, art and task based learning, guided discovery, cooperative learning).
* Niente “lezioni-monologo” dell’insegnante -> tocca a voi lavorare sodo per migliorare le vostre competenze linguistiche tramite la scoperta attiva e induttiva delle strutture della lingua (morfologia, fonetica, sintassi, semantica).
* Sviluppo della consapevolezza linguistica (percezione consapevole nell'apprendimento, dei miglioramenti, dei propri punti di forza/di carenza nell'uso della lingua).
* Valutazione, ma soprattutto autovalutazione continua dei progressi linguistici (self-assessment, peer and teacher assessment).
*Sviluppo tecniche mnemoniche e strategie di apprendimento.
*Supporto motivazionale e lavoro mirato per superare - quando presente - la FLA (foreign language anxiety) ansia da lingua straniera.