Sono Ilaria,
Laureata magistrale in lingue e letterature straniere, ed ho un'esperienza di sette anni come tutor privato di inglese e francese. Nel corso di questi anni ho avuto l'occasione di insegnare a studenti con caratteristiche ed esigenze molto varie: in età scolare, universitari, professionisti, inclusi coloro i quali desiderassero apprendere la lingua semplicemente per il piacere di far...
Sono Ilaria,
Laureata magistrale in lingue e letterature straniere, ed ho un'esperienza di sette anni come tutor privato di inglese e francese. Nel corso di questi anni ho avuto l'occasione di insegnare a studenti con caratteristiche ed esigenze molto varie: in età scolare, universitari, professionisti, inclusi coloro i quali desiderassero apprendere la lingua semplicemente per il piacere di farlo. Questo mi ha aiutata a sviluppare una flessibilità che credo costituisca una parte importante del lavoro.
Trovo molto gratificante modellare le mie lezioni su necessità, attitudini ed anche interessi degli studenti. Come la mia stessa esperienza di studentessa di lingue ha contribuito ad insegnarmi, infatti, sono convinta che il coinvolgimento diretto sia fondamentale perché la lingua diventi parte della nostra esperienza personale e possa essere, così, assorbita più naturalmente.
Puntando a questo, e mantenendo sempre un programma di riferimento generale (da stabilirsi in base alle esigenze), mi piace quindi spaziare negli approcci e nei materiali di cui mi avvalgo: dai più tradizionali libri di grammatica, a materiali multimediali, fino a produrne io stessa, spesso coinvolgendo gli studenti nel processo.
Le lezioni sono orientate alla creazione di un ambiente in cui gli apprendenti possano immergersi del tutto nella lingua, esercitandone in maniera equilibrata le relative abilità: comprensione e produzione scritta, comprensione e produzione orale.
Amo, infine, incoraggiare la loro creatività, in una concezione della lingua quale strumento per comunicare ed esprimersi.
In continuità con la mia esperienza, non applico restrizioni rispetto a necessità e caratteristiche di potenziali studenti, ma mi rivolgo a tutti i contesti e livelli di apprendimento.
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