La scelta di metodi e materiali che utilizzo nella pratica quotidiana d' insegnamento dipende direttamente dal contesto: che si tratti di allievo oppure persona adulta o ambito aziendale.
Pertanto il livello e la scelta del metodo, gli obiettivi, le attività e le procedure sono direttamente collegate alle indicazioni dei programmi oppure su aspetti più pratici quali le mie conoscenze, il livello che la persona vuole raggiungere, le ore settimanali a disposizione ...
Solitamente per gli allievi le lezioni seguono pedissequamente i testi in dotazione, per gli adulti, a seconda del livello già acquisito, si procede con testi di grammatica adeguati, si attua conversazione, si leggono testi da libri e giornali (via web) e si seguono in generale le esigenze (spesso lavorative) che un soggetto ha.
In tutti gli ambiti molto spazio viene dedicato alla fonetica, che in particolare per la lingua francese, è indispensabile per ottenere dei risultati soddisfacenti: la pronuncia francese infatti differisce molto dalla nostra italiana, quindi bisogna soffermarsi molto sul suono delle vocali, di alcuni consonanti e soprattutto dei dittonghi.
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