Ivana Iovinelli

Lezione frontale o di coppia o di gruppo, dinamica, con interazione continua e approfondita, metodo deduttivo e induttivo, grande attenzione agli aspetti grammaticali ma anche a quelli lessicali e alle principali funzioni comunicative, in modo che l'alunno possa subito essere messo in grado di comunicare sia in forma scritta che orale. Lavoro di potenziamento delle quattro abilità di base: comprensione e produzione della lingua scritta, comprensione e produzione della lingua orale. Capacità di spaziare approfonditamente tra tutti i vari registri linguistici a seconda delle esigenze poste dall'alunno