Le mie lezioni sono basate sull'approccio affettivo-comunicativo-nozionale-funzionale, partendo dalle conoscenze previe per stabilire connessione con quella nuova nozione appena appresa. Sarò guida in questo percorso usando gli strumenti più adatti e tenendo conto della necessità, l'età, l'istruzione e l'obiettivo che si è preffissato l'allievo come punto di partenza per poi approfondi...
Le mie lezioni sono basate sull'approccio affettivo-comunicativo-nozionale-funzionale, partendo dalle conoscenze previe per stabilire connessione con quella nuova nozione appena appresa. Sarò guida in questo percorso usando gli strumenti più adatti e tenendo conto della necessità, l'età, l'istruzione e l'obiettivo che si è preffissato l'allievo come punto di partenza per poi approfondire le competenze di base secondo il modello che traccia il quadro comune europeo di riferimento per le lingue per stabilire in modo chiaro e oggettivo le conoscenze e le competenze linguistiche legate alla comprensione ed espressione orale e scritta della lingua straniera (italiano) nei diversi livelli e sottolivelli: elementare, intermedio ed avanzato. In ogni occasione, l'allievo avrà occasione di mettersi a confronto con situazioni di vita quotidiana in modo di acquisire la consapevolezza dei propri risultati. Durante la lezione si parlerà esclusivamente in lingua. Le risorse da utilizzare saranno strettamente inerenti al programma e di assoluta autenticità.
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