Lena De Eccher

Sono una persona empatica e premurosa, e cerco di incentrare il mio metodo di insegnamento sull'ascolto attivo della persona, a prescindere dall'età.
Ogni persona è diversa e ha aspirazioni, desideri e sensibilità uniche. Credo che ogni relazione educativa si debba incentrare in primis su questi aspetti.

Il mio metodo didattico, dunque, si fonda sulla fiducia reciproca e ha come obiettivo il conseguimento dell'autonomia e il rafforzamento dell'autostima della persona discente. Il mio ruolo non quello di guidare o impartire insegnamenti, bensì di accompagnare l'apprendente attraverso un processo che è tutto suo e che deve adattarsi in base ai suoi bisogni e funzionamenti.

Credo profondamente nel valore del divertimento e del gioco, perché attraverso le esperienze piacevoli impariamo in maniera più agevole e duratura. Il mio approccio all'apprendimento delle lingue è ludico e interattivo, attraverso l'utilizzo di vari media (tecnologie, immagini, libri, canzoni, film...).

Ho conseguito, con distinzione (81/100), la certificazione di insegnamento dell'italiano come lingua straniera o seconda CEDILS. Questa certificazione di competenza glottodidattica per l'insegnamento attesta le mie capacità di progettare, descrivere e valutare materiali didattici, nonché di gestire classi multiculturali e multilivello.

Sono laureata in antropologia (110/110 e lode) e mi piace applicare l'approccio multiculturale all'apprendimento delle lingue, rendendo l'esperienza educativa un'opportunità di scoperta e riflessione profonda sul Mondo.

Ho un C1 certificato in tutte le lingue straniere che conosco, conseguito abitando in paesi anglofoni, ispanofoni e francofoni. Dalla mia esperienza personale emerge la volontà di approcciare le lingue a partire da una prospettiva comunicativa.

Ho esperienza come insegnante privata di lingue e tutor scolastica, con referenze.