La direzione delle lezioni è sempre soggettiva e parte sempre dalla richiesta che mi si presenta. La ragione potrebbe essere di varia natura: compendio di alcuni argomenti fatti superficilamnente in classe e/ dall'alunno vi è una necessità di approfondimento. Conoscenza di uno o più argomenti trattati dal corso di studi per universitari e il lavoro fatto insieme accellera la capacità di ultimare...
La direzione delle lezioni è sempre soggettiva e parte sempre dalla richiesta che mi si presenta. La ragione potrebbe essere di varia natura: compendio di alcuni argomenti fatti superficilamnente in classe e/ dall'alunno vi è una necessità di approfondimento. Conoscenza di uno o più argomenti trattati dal corso di studi per universitari e il lavoro fatto insieme accellera la capacità di ultimare le lezioni da portare all'esame. Integrare lezioni e/o scegliere didattiche parallele, fotografia, cinema, teatro, per aggiungere informazioni utili.