Lorenzo Irpino

Il mio obiettivo è quello di farvi intraprendere il percorso delle scuole superiori o il percorso universitario minimizzando le difficoltà che un ragazzo può avere all'inizio di un percorso. Ho avuto esperienze riguardo il passaggio da scuole medie a superiori o dalle superiori al percorso di studi universitario, non senza difficoltà. Per questo motivo voglio passarvi le mie nozioni per far sì di avere una routine equilibrata e di vivere senza ansie il percorso di studi. Le lezioni saranno strutturate in 3 parti: una prima parte in cui l'alunno, con l'ausilio dell'insegnante, organizzerà lo studio della giornata, in particolare dividendo i carichi di lavoro tra le varie materie e ponendosi degli obiettivi che saranno verificati al termine dello studio giornaliero; una seconda parte in cui l'alunno studierà e avrà la possibilità di confrontarsi con l'insegnante sulle varie problematiche di apprendimento della materia; la terza e ultima parte riguarderà la verifica dello studio giornaliero tramite gli obiettivi posti a inizio lezione e un confronto con l'insegnante di come sia andata la lezione, non solo dal punto di vista dello studio vero e proprio ma anche delle metodologie applicate, così da comprendere al meglio le esigenze dello studente. In questo modo, l'insegnante avrà la possibilità di organizzare le lezioni successive a seconda delle esigenze dell'alunno.