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Io non seguo una particolare metodologia nelle lezioni, ma seguo ciò che è meglio per lo studente: se per esempio uno studente preferisce prima esercitarsi e poi studiare/sapere la teoria o viceversa, lo accontento. Secondo me la metodologia di studio è soggettiva. Mi piace che lo studente interagisca con me e quindi si eserciti in tempo reale e soprattutto FACCIA DOMANDE! non voglio spaventare!...
Io non seguo una particolare metodologia nelle lezioni, ma seguo ciò che è meglio per lo studente: se per esempio uno studente preferisce prima esercitarsi e poi studiare/sapere la teoria o viceversa, lo accontento. Secondo me la metodologia di studio è soggettiva. Mi piace che lo studente interagisca con me e quindi si eserciti in tempo reale e soprattutto FACCIA DOMANDE! non voglio spaventare!
Ogni richiesta dello studente bene o male viene SEMPRE accolta nel migliore dei modi, solo così si avrà una lezione ed un rapporto sereno.
In base alle esigenze dell’ alunno io modifico le lezioni, basta comunicarlo subito alla prima lezione di conoscenza così che io riesca ad organizzarmi in modo perfetto !
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