Luciano Tramuta

Il mio obiettivo durante le lezioni non è soltanto aiutare lo studente a finire i compiti o preparare una verifica, ma anche farlo sentire più sicuro e tranquillo nei confronti dell’inglese. So che spesso questa materia viene vissuta con ansia o frustrazione, soprattutto quando a scuola si va troppo velocemente oppure quando si ha paura di sbagliare davanti agli altri. Per questo cerco sempre di creare un ambiente rilassato, senza pressione e senza un approccio troppo rigido o pesante.

Mi piace adattare le lezioni alle esigenze della persona che ho davanti. Ogni studente ha difficoltà diverse: c’è chi ha bisogno di rafforzare la grammatica, chi ha problemi con la comprensione dei testi, chi vuole migliorare la pronuncia o semplicemente acquisire più sicurezza quando parla o studia. Per questo preferisco costruire le lezioni in modo flessibile, cercando di capire quali sono i punti da migliorare e lavorando insieme passo dopo passo.

Durante le lezioni cerco di spiegare gli argomenti nel modo più chiaro e semplice possibile, usando esempi pratici e un linguaggio diretto. Non mi interessa fare lezioni troppo “fredde” o meccaniche: credo che imparare funzioni meglio quando lo studente si sente coinvolto e ascoltato. Quando possibile, mi piace anche usare contenuti vicini agli interessi dello studente, come musica, film, videogiochi, social o argomenti della vita quotidiana, per rendere l’inglese qualcosa di più naturale e meno scolastico.

Penso che sbagliare faccia parte dell’apprendimento e che sentirsi a proprio agio sia fondamentale per migliorare davvero. Per questo cerco sempre di mantenere un clima tranquillo, paziente e collaborativo, aiutando lo studente a costruire fiducia nelle proprie capacità e a vivere l’inglese in modo più sereno.