Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a costruire un metodo di studio solido, a sentirsi sicuri davanti alla materia e a sviluppare curiosità, non ansia. Durante le lezioni parto sempre dal livello e dalle difficoltà dello studente: individuiamo insieme cosa non è chiaro e lavoriamo passo dopo passo per rendere i concetti comprensibili. Uso esempi pratici, schemi, collegamenti logici e domande...
Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a costruire un metodo di studio solido, a sentirsi sicuri davanti alla materia e a sviluppare curiosità, non ansia. Durante le lezioni parto sempre dal livello e dalle difficoltà dello studente: individuiamo insieme cosa non è chiaro e lavoriamo passo dopo passo per rendere i concetti comprensibili. Uso esempi pratici, schemi, collegamenti logici e domande guidate, così lo studente non resta passivo ma parte attiva della spiegazione. La scienza diventa così una storia coerente, non un elenco di nozioni da ricordare. Credo molto nell’importanza di un clima sereno e stimolante, in cui sbagliare non è un problema ma parte del processo di apprendimento. Il mio percorso universitario e l’esperienza come tutor in laboratori didattici mi hanno insegnato a spiegare la scienza in modo chiaro, concreto e accessibile, unendo teoria e pratica. Le esperienze di divulgazione scientifica e il lavoro con studenti di età diverse mi hanno insegnato a osservare, ascoltare e cambiare approccio quando serve.
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