Mi piace che nelle mie lezioni siano i ragazzi ad essere i protagonisti dunque solitamente il mio iter è: informarmi sugli argomenti su cui improntare la lezione, preparare degli schemi riassuntivi sull'argomento (se necessario), presentare gli argomenti nei primi 5/10 minuti di lezione e per il tempo restante fare esercitare la/il ragazza/o, intervenendo sul loro svolgimento.
Mi piace che nelle mie lezioni siano i ragazzi ad essere i protagonisti dunque solitamente il mio iter è: informarmi sugli argomenti su cui improntare la lezione, preparare degli schemi riassuntivi sull'argomento (se necessario), presentare gli argomenti nei primi 5/10 minuti di lezione e per il tempo restante fare esercitare la/il ragazza/o, intervenendo sul loro svolgimento.