Al liceo il mio insegnante di italiano mi ha fatto capire come basti la persona giusta per farti appassionare al mondo dello studio, nel mio caso soprattutto dell'area umanistica. Scegliendo l'università mi sono orientata a un percorso che potesse aiutarmi a trasmettere questa passione anche alle nuove generazioni. Ho conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne e la laurea magistrale in Fil...
Al liceo il mio insegnante di italiano mi ha fatto capire come basti la persona giusta per farti appassionare al mondo dello studio, nel mio caso soprattutto dell'area umanistica. Scegliendo l'università mi sono orientata a un percorso che potesse aiutarmi a trasmettere questa passione anche alle nuove generazioni. Ho conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne e la laurea magistrale in Filologia Moderna, indirizzo che mi ha consentito di ottenere un'ottima formazione anche per quanto riguarda la didattica (la mia tesi magistrale è stata svolta infatti in didattica della letteratura italiana). Successivamente ho conseguito l'abilitazione per l'insegnamento di italiano, storia e geografia nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Mi piace insegnare, trasmettere agli altri le mie conoscenze, così come mi piace imparare cose nuove da chi mi circonda, motivo per cui durante le mie lezioni il dialogo con lo studente è fondamentale e sempre presente.
Vorrei trasmettere la mia passione per le materie umanistiche ai miei studenti, offrendo un metodo didattico a doppio senso, che possa coinvolgere appieno lo studente, con le sue predilezioni e le sue inclinazioni, per aiutarlo poi a comprendere e amare anche ciò che inizialmente sembrava non interessarlo. Un insegnamento funzionale dovrebbe essere interdisciplinare, in modo che il ragazzo possa rendersi conto che tutte le materie di studio sono collegate, aiutandolo così a comprendere più facilmente concetti presenti in insegnamenti diversi. Le mie lezioni e l'attività di aiuto compiti sono rivolte a studenti di ogni livello e grado di insegnamento, partendo dalla scuola primaria arrivando a quella secondaria di secondo grado. Sono una persona dinamica, attenta ai bisogni degli studenti e volenterosa nello svolgere il mio lavoro al meglio.
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