Ho fatto tutoraggio a ragazzi per molti anni durante le superiori, e tutta la mia metodologia si basa principalmente su una cosa: non annoiare lo studente. Alcuni professori non capiscono che per insegnare non basti ripetere la lezione, bisogna anche centrare l'attenzione dello studente, attraverso esempi di vita quotidiana, insegnamenti più semplici sezionandoli in parti più piccole, anche minig...
Ho fatto tutoraggio a ragazzi per molti anni durante le superiori, e tutta la mia metodologia si basa principalmente su una cosa: non annoiare lo studente. Alcuni professori non capiscono che per insegnare non basti ripetere la lezione, bisogna anche centrare l'attenzione dello studente, attraverso esempi di vita quotidiana, insegnamenti più semplici sezionandoli in parti più piccole, anche minigiochi in qualche materia. La mia metodologia varia anche da materia a materia, in inglese piuttosto che avere dialoghi prefissati e molto semplici tipici delle scuole preferisco avere un dialogo più naturale magari sugli interessi del ragazzo ma in inglese; in matematica o fisica se lo studente ha difficoltà a capire un concetto spesso uso paragoni e metafore per semplificare il concetto stesso, e così via. Nelle mie lezioni preferisco anche chiedere allo studente quali sono le sue maggiori problematiche con la materia, e preparare lezioni adatte alle esigenze di ogni singolo studente.
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