Marco

Durante una qualsiasi lezione seguo una metodologia basica e standard incentrata sul individuo, (basata su competenze pedagogiche) dove porgo una spiegazione chiara e semplice di un macroargomento, per poi microanalizzarlo a piccoli passi, andando poi (se necessario) ad approfondire le cose meno chiare; concludendo con: una piccola verifica guidata, e non, per assicurarmi della giusta apprensione della lezione.
Ritengo che la dinamica della lezione sia un aspetto molto importante, infatti supporto e propongo una lezione propensa al dialogo e alla comprensione, e non al semplice assorbire nozioni; in un clima cauto e senza pressioni di alcun tipo, in cui è permesso sbagliare.
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