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Insegnante pluri - qualificato perfettamente bilingue, frutto di una permanenza lavorativa e di studio in Inghilterra di 15 anni a livello universitario e manageriale, con piu' di 20 anni di esperienza formativa scolastica-istituzionale, aziendale ed internazionale ha ideato il suo METODO VINCENTE personalizzato per permettere di imparare una volta per tutte le basi grammaticali della lingua Ingl...
Insegnante pluri - qualificato perfettamente bilingue, frutto di una permanenza lavorativa e di studio in Inghilterra di 15 anni a livello universitario e manageriale, con piu' di 20 anni di esperienza formativa scolastica-istituzionale, aziendale ed internazionale ha ideato il suo METODO VINCENTE personalizzato per permettere di imparare una volta per tutte le basi grammaticali della lingua Inglese in modo facile ed intuitivo.

Laureato in Scienze delle Comunicazioni e Giornalismo presso la Westminter University di Londra con 15 anni di esperienza lavorativa e formativa manageriale sul mercato Britannico come insegnante di lingua Inglese e mediatore linguistico culturale.

Se sei stufo/a di buttare via soldi e tempo per non arrivare a nulla contattaci, risolverai questo problema in maniera definitiva per diventare parte di un mondo globale comunicativo e professionale moderno e evoluzionistico.

Siamo specializzato inoltre nella gestione memorica e di concentrazione di preparazioni ai processi educativi a tutti i livelli.

Struttura di massima di un progetto educativo.

Bisogni.
Finalità
Obiettivi.
Metodologie didattiche.
Definizione dei curricula.
Definizione degli strumenti per la valutazione dei discenti.
Certificazione delle competenze.
Scansione temporale.

Che cos’è la programmazione per obiettivi?

Programmazione per Obiettivi Tale modello prefigura la razionalizzazione dell’azione didattica in termini di analisi delle situazioni iniziali traguardi formativi da raggiungere percorsi che possono condurre a tali traguardi verifiche in itinere e finale circa l’effettivo raggiungimento di questi ultimi.

Quali sono le fasi del processo educativo?

Il progetto educativo è così regolato dal principio di logicità se mostra conseguenza tra le seguenti parti: – definizione e analisi del problema; – identificazione degli obiettivi; – beneficiari dell’intervento; – modello d’intervento e attività che verranno svolte; – valutazione; – mezzi e risorse
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Recensioni sulle mie lezioni

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Riccardo Bergamini
Maggio - 2023
Marco e' un insegnante nato che rende tutte le sue lezioni interessanti e motivanti. Sono stato molto fortunato ad incontralo, non solo mi ha aiutato ad apprendere la lingua inglese ma anche a svilupparmi personalmente verso il raggiungimento dei mei obbiettivi professioanli. Una tutor a 360 gardi con piu' di 20 anni di esperienza di insegnamento e 15 anni di lavoro e studio nel Regno Unito.
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