Marco Macciò

Ciao a tutti, sono Marco, ho attualmente 26 anni, e sono laureato magistrale in Neuropsicobiologia con il massimo dei voti.
Dal 2017, impartisco a studentesse e studenti di ogni ordine e grado ripetizioni private di materie scientifiche, in particolare Matematica e Scienze Naturali (Chimica, Biologia, Scienze della Terra). Durante la mia esperienza, ho avuto modo di seguire ragazze e ragazzi con DSA, BES, ADHD e Autismo, maturando esperienza nella preparazione di mappe concettuali e formulari.

Il mio metodo di insegnamento si basa sulle esigenze dello studente, ma, in particolare, mi piace descriverlo con due concetti chiave: "Significato della Parole" e "Ragionamento".
- "Significato delle Parole": le scienze tutte presentano un lessico proprio che la studentessa e lo studente devono conoscere. Tale lessico risulta sovente ostico e altrettanto spesso viene imparato a memoria, perché non si ha contezza del significato dei termini. Ebbene, un punto sul quale mi soffermo spesso è proprio questo: a partire dall'etimologia, vado a spiegare cosa quel termine sta a indicare, fino al suo significato concreto. In questo modo, la studentessa e lo studente possono far propria quella parola, come qualsiasi altro lemma del loro vocabolario, e possono altresì richiamarla durante il loro studio, con coscienza e conoscenza.
- "Ragionamento": a volte si pensa alla matematica come un mucchio di formule da imparare a memoria, ignorando la quantità di nozioni teoriche che hanno portato a quella stessa formula; ancora, a volte si pensa che le scienze siano un'accozzaglia di meccanismi da imparare a memoria, senza senso, che si scordano subito dopo una verifica. Ebbene, ciò che cerco di spiegare alle mie studentesse e ai miei studenti è che tutto, invece, ha un senso, ha una sua logica. Raccontare il "perché" delle cose permette ai discenti di comprendere fino in fondo un concetto, e poterlo richiamare - senza particolari sforzi mnemonici - quando occorre.