Maria Chiara Lucci

Le mie lezioni sono principalmente focalizzate sul raggiungimento dell'obiettivo che lo studente in questione deve/vuole raggiungere: prima ancora di arrivare alla lezione effettiva, sono solita dedicare un primo incontro alla conoscenza reciproca, alla presentazione del metodo lavorativo e alla discussione circa il lavoro da svolgere.
Partendo da un approccio prettamente metodologico e strutturato della lezione, si spazia dallo studio della grammatica (progredendo ad un livello sempre crescente), alla comprensione di testi orali e scritti, alla produzione scritta e orale.
Mi servo di materiali sia cartacei (libri di riferimento, grammatiche, schede operative) che multimediali ( siti online, film, canzoni, video, giochi interattivi).
Mi piace rendere la lezione attiva, divertente e funzionale: partendo da un primo momento di ripasso/studio della grammatica, basato sullo studio teorico di regole e metodologie grammaticali, si passa subito dopo all' esercitazione attiva: l'obiettivo è di utilizzare nel pratico ciò che si apprende nella teoria, applicandolo sempre più alla vita quotidiana.
Gli esercizi prevedono l'applicazione delle regole studiate, la produzione di testi scritti, l'esposizione orale di argomenti affrontati, l'ascolto di testi audio e la visione di video. Il tutto in una maniera del tutto mirata al raggiungimento degli obiettivi prefissati.
La lingua studiata deve quindi risultare uno strumento nelle nostre mani che risulti utile nella quotidianità, che ci doni l'opportunità di aprirci a nuove strade, esperienze e mondi.
Non a caso si dice che chi conosce e parla più lingue ha più anime. E allora, perchè non farlo?
Vi aspetto con entusiasmo, sono ben certa che ci divertiremo!