Penso che l'avversione per una materia scolastica sia dovuta, quasi sempre, non ad incapacità, ma a difficoltà da parte dello/a studente/studentessa, e che vada affrontata con empatia, con un approccio personalizzato, risvegliando il piacere di imparare. Come diceva Leonardo da Vinci, "L'amore per una cosa è figlio di essa conoscenza".
Penso che l'avversione per una materia scolastica sia dovuta, quasi sempre, non ad incapacità, ma a difficoltà da parte dello/a studente/studentessa, e che vada affrontata con empatia, con un approccio personalizzato, risvegliando il piacere di imparare. Come diceva Leonardo da Vinci, "L'amore per una cosa è figlio di essa conoscenza".